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 教学情况:

 
1.主要授课情况:(2007年以来)

课程名称

授课人

起止时间

总课时

高分子化学

李海英

2008-2010

128

工程塑料(双语)

李海英

2009

32

专业外语

李海英

2008-2010

64

高分子材料(研究生)

李海英

2009-2010

64

高分子材料成型加工原理

李海英

2010

48

新型高分子材料设计与进展

李海英

2009

32

2.教材建设情况:(主要教材的使用和编写情况)

教材名称

作者

出版社

出版年

入选规划或获奖情况

高分子化学实验

李海英等

校内讲义

2009

 

高分子物理实验

李海英等

校内讲义

2009

 

专业外语

李海英等

校内讲义

2009

 

3.教学成果及教学改革项目:
(省部级以上含省级? 2007年以来,如精品课程、实验室、实训基地等,限10项)

项目名称

经费

项目来源

起止时间

工程塑料双语教学

 

本校

 

高分子化学精品课

 

本校

 

 

 

 

 

4.教学改革特色:(专业特色、课程特色,切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等)

  高分子材料与工程实验室建设: 主持高分子化学、高分子物理、高分子工程等三个实验室的建设,完成实验项目的设计、实验讲义的编写等基础工作。
  主持完成高分子材料与工程试办专业的评估工作:2009年带领本专业教学团队,经过艰苦奋斗,顺利完成该专业的评估。
  双语教学建设:作为负责人完成“工程塑料双语教学”的建设和立项。
  高分子化学精品课建设:作为负责人完成“高分子化学精品课”的建设和立项。
  科研促进教学:把有关科学研究的内容嫁接到课堂教学,提高学生的学习兴趣。引导学生参加课外科学研究。
  网络教学:负责完成高分子化学网络教学网站的建立。

5.教学改革成果应用推广情况:


 1.“高分子化学精品课”建设和“工程塑料双语教学”已在高分子材料与工程专业和材料化学专业的高年级中设施。
 2.高分子材料与工程实验室建设已完成,07、08两个年级的专业实验正在进行。
 3.高分子化学网上教学资源已经开始使用。
 4.科研促教学活动已实施两届学生,并取得较好的效果,06级学生课外科技活动作品《新型聚合物接枝碳纳米管材料》在2009.11的全国大学生课外学术科技作品竞赛世博会专项竞赛中获国家三等奖。

6.教学改革论文(限10项)

论文(著)题目

期刊名称、卷次

时间

立足地方,面向石化——高分子材料与工程专业特色分析

辽宁师专学报
(自然科学版)

2010.03

 

 

 

 

 
友情链接:
Macromolecules
Free Online MIT Course
Sciencedirect
维普中文科技期刊全文数据库
化学与材料科学学院
高分子化学精品课程网站
 
 
 

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